自由主義
1. 課程名稱：自由主義
2. 課程類別：A45通識/哲學系選修
3. 授課教師：林火旺
4. 修課時間：109-2，三89
5. 私心推薦指數
想學習哲學系的思考方式★★★★
想理解自由和民主的真正內涵★★★★★
想迅速拿下兩學分★★★★
不喜歡上課★★★★★
喜歡考前有考題可先準備★★★★★
不喜歡考試背誦★（在講考題的地方會提示）
喜歡討論、想認識外系朋友★
6. 上課方式與內容
學期前半段會從John Stuart Mill的《論自由On Liberty》開始，用這本經典大致講述自由主義的內涵有什麼。學期後半段會介紹John Rawls的《正義論》，介紹一個自由主義式的社會可能會是什麼景象，最後接近期末的時候會上自由社會的品格教育，內容會帶到公民不服從和公民教育等；而前兩個部分是老師上課花較多時間講解的重點。雖然課名叫做自由主義，不過這堂課老師沒有花很多時間介紹自由主義在歷史上到底是什麼，老師花更多時間在討論自由主義和政治的互動，特別是正義論，整篇的內容都在討論自由主義式的理想社會。在講解大主題中間也會帶大家理解消極自由跟積極自由這兩個哲學上常用的概念，還有說明自由主義和民主政治這兩個概念，以及如何區別。這個問題對老師來講很重要，因為「自由主義」重視的是自由的價值和個人權利，而「民主」則強調平等和自我統治(self-governance)，理論上這兩個概念並非完全相容，也就是說「自由」和「民主」並不是永遠一致的價值，有可能產生衝突。老師上課會講解衝突可能的原因在什麼地方。(以上解說取自老師課程大綱)
老師上課的PPT內容就是把哲學家的書整理下來，翻譯成中文版這樣（所以如果只為考試的話是完全不用念原文的）。上課的節奏、邏輯和架構也非常清楚，加上身為名嘴，表達能力更是不在話下(反觀另外一堂歷史通識...)，回答同學疑問時也都可以切中要害，下課之後也會有很多人排隊問問題，算是很有互動的一堂課。
7. 評分方式（給分甜嗎？是紮實分？）
Ceiba上比重：
期中考 40%
期末考 40%
期中報告 20%
課堂表現 5%(加分用)
由比重看就知道成績基本上就是看你考試的發揮，還有報告寫得怎麼樣。看網路上的評價有寫說如果你答案寫得和老師預想的不一樣分數就不會給得太好看，個人在看完自己的成績後，覺得這話或許有那麼幾分真實性，供大家參考。
8. 考題型式、作業方式
期中期末都是申論題。期中考會在考前一個星期先給題目，通常是給八題，然後考試的時候再從中選其中四題，所以準備考試可說是非常有方向，而且讀不懂的話也可以跟別人討論，考試應該不會太難。只是考試當下非開書考，所以要在考前把先好的答案都記在腦袋裡面。
期中報告的要求是結合上課的內容，針對一個社會現象或是政策，以「自由主義」的角度進行「批判」，並比較當前對該議題其他意見「背後可能的意識形態或與自由主義牴觸的相關概念」(簡單來說就是寫一篇社論)。字數約1500~3000字，老師有說不必寫得很哲學，主要是表達清楚自己的想法和見解，當作是對一個現實社會中的事件去探討即可。
期末考因為疫情遠距的關係，就沒有事先給考題，但是開放open book和自行上網找資料，也不用擔心沒事先給考題就寫不出來。
9. 推薦理由與其它（是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等...）
#加簽：前三週有來上課簽到，老師就會幫忙人工加簽，個人是第二週就在加退選系統上選到了，應該不算太難選。
#出席率：完全不管，但如果來上課，又有問問題的話可以加分，一開始大家還比較不熟悉老師的上課節奏，但是到後來大家就開始有比較多的討論，從同學的發問中學到的知識和想法個人覺得和上課內容可說是相輔相成，可以更清楚老師想表達的意涵。
10. 總結
雖然身為一位哲學系的教授，但是老師講的內容不會讓人覺得完全聽不懂，相反地，其理論和概念都會盡量跟實際生活做連結，讓學生可以了解自由主義到底是什麼，還有跟生活(尤其是政治)之間的關係，也強調民主和自由不是相同的東西(在前面講上課內容也有提及)。
此外，這堂課老師基本上是以通識為原則去進行教學，因此如果上課時有要用到哲學概念，他也會特別抓出來講一次，不必擔心沒有相關基礎就聽不懂，上課有認真聽的話相信是能理解大部分的內容的。不過，畢竟課程是以哲學經典當作教材，所以無法避免地還是會有很多抽象的哲學概念涵蓋在其中，如果不確定能否接受，可以先上台大開放式課程，上面有老師以前的影片可以先看看。
最後要提到一點，老師的個人風格和立場還蠻強烈的，很常在上課發表自己對於政治、人生的看法，常常講到一半就結合自己人生經歷，然後提出一些看法，也會提到學運、選舉之類的事情。個人一開始比較沒辦法接受上課談這麼多政治，但是到後來就慢慢習慣，且從不同角度理解政治可以有更多的想法，不失為一個好處。但是如果有強烈的政治立場且和老師的不同的同學可能會上不下去，選課前就再請三思。